AIと実体験で「伝わるコンテンツ」をつくっています。
元自衛官として培った経験。
出版社で身につけた文章力。
そして、新しく習得したAI・デザイン・動画制作の技術。
一見バラバラに見える経験も、
今ではすべて一つにつながっています。
人生は、何歳からでも再設計できる。
木村直宏（きむら なおひろ）です。
金沢のタウン誌出版社で編集・取材・記事制作に携わったのち、陸上自衛隊に31年間勤務しました。
現在は駐車場管理の仕事を続けながら、AIを活用したコンテンツ制作や情報発信、Webマーケティングを学んでいます。
出版社で身につけた文章力、自衛隊で培った実務経験、そしてAIやWebマーケティングという新しい学び。一見バラバラに見える経験も、今では少しずつつながっています。
人生は、何歳からでも再設計できる。63歳の今も、学び、実践しながら、新しいことに挑戦しています。
AIを「道具」として活用し、文章・記事制作やオリジナルコンテンツの情報発信に取り組んでいます。
出版社で培った編集・取材・記事制作の経験と、自衛隊で身につけた情報整理力に、ChatGPTやClaude CodeなどのAIを組み合わせています。
現在はWebマーケティングを重点的に学び、noteやX、Instagram、TikTokなどで実際にコンテンツを発信しながら、学んだことを試しています。
AIに答えを任せるのではなく、情報を整理し、最後は自分で確認・判断する。それが私の基本です。
出版社での編集・取材・記事制作の経験を活かし、ブログ記事やWeb記事、リライトなどに取り組んでいます。
伝えたい情報を整理し、構成を考え、読み手に分かりやすい文章へ整えることを大切にしています。現在はChatGPTやClaude CodeなどのAIも、情報整理や構成、推敲のための道具として活用しています。
文章を書くときに大切にしているのは、ただ言葉を並べることではありません。
誰に、何を、どの順番で伝えるのかを考え、必要な情報を整理してから文章にする。これは、AIを使うようになった今も変わっていません。
20代の頃、金沢のタウン誌出版社で編集・取材・記事制作に携わりました。
地元商店街の紹介記事や広告記事、金沢の伝統職人へのインタビューなど、実際に人から話を聞き、それを読者に伝える仕事を経験しました。
取材で聞いたことを、そのまま文字にすれば記事になるわけではありません。
たくさんの情報の中から必要なものを選び、順番を考え、読み手に分かりやすい形へ整える。
この経験が、現在の文章制作の原点になっています。
その後、陸上自衛隊に31年間勤務しました。
出版社とはまったく違う仕事ですが、ここでも「情報を整理して、相手に正確に伝える」ことが必要でした。
予算、人事総務、物品管理、補給整備、給食などの実務に携わり、文書や資料を作成する機会も数多くありました。
文章の目的は違っても、必要な情報を確認し、整理し、相手が理解できる形にするという基本は共通しています。
現在は、ChatGPTやClaude CodeなどのAIも文章制作に活用しています。
ただし、AIに文章を作らせて、そのまま完成という使い方ではありません。
構成を考える。
情報を整理する。
別の視点がないか確認する。
分かりにくい部分を見直す。
文章を推敲する。
こうした作業を進めるための道具としてAIを使っています。
AIの回答が正しいとは限りません。
必要な情報は確認し、最後に文章を読んで判断するのは自分自身です。
実際に制作・公開しているnote記事の一例です。Webマーケティングを学びながら、調べたことや実践したことを自分の言葉で記事にしています。
現在は、これまでの経験とAIを組み合わせながら、ブログ記事、Web記事、SNS投稿文、記事構成、リライトなどに取り組んでいます。
また、自分自身でもnoteなどを使って記事を継続的に制作しています。
Webマーケティングの学習記録、広告について実際に調べた調査記事、自分自身の経験を記録した記事など、テーマに応じて「調べる→整理する→構成する→書く→見直す」という工程を繰り返しています。
文章制作で大切にしているのは、うまく見せることよりも、まず事実を確認することです。
分からないことは分からないまま書かず、調べる。
確認できた事実と、自分の考えをできるだけ分ける。
AIが出した情報についても、必要に応じて確認する。
そして、専門的な内容であっても、できるだけ読み手が理解しやすい言葉へ置き換える。
出版社で記事を書いていた頃から、AIを使う現在まで、この基本は変わっていません。
紙の原稿からパソコンへ。
そして今は、AIを使いながら文章を作る時代になりました。
使う道具は大きく変わりましたが、「誰に、何を、どう伝えるのか」を考えることの大切さは変わらないと思っています。
これまでの経験だけに頼るのでもなく、AIにすべてを任せるのでもない。
新しい道具を学びながら、自分で調べ、考え、確認し、読み手に伝わる文章を作っていく。
それが、現在の私の文章制作です。
実際に制作・発信しているコンテンツについては、「② オリジナルコンテンツ・情報発信」で紹介しています。
AIを使ってコンテンツを作るだけでなく、自分でテーマを決め、調べ、考え、形にして、実際に発信することを大切にしています。
現在はnote、X、Instagram、TikTokなどを使い、それぞれの媒体の特徴を考えながら情報発信に取り組んでいます。
一つのテーマを一度発信して終わりにするのではなく、記事、SNS投稿、画像、短い動画など、内容に合わせて形を変えながら届けることも試しています。
noteでは、Webマーケティングの学習・実践、広告調査、自分自身の経験などをテーマに記事を制作しています。
分からないことを調べ、情報を整理し、自分なりに考えたことを文章として残す。単にAIが生成した文章を掲載するのではなく、自分で確認・判断しながら一つの記事へまとめています。
現在は、シリーズとして継続して読めるコンテンツ作りにも取り組んでいます。
※実際にnoteで公開している記事の一覧です。
Xでは、自分自身の経験や日々の実践を、継続して記録・発信しています。
長い記事とは違い、限られた文章と画像の中で「何を伝えるのか」を整理し、読み手に伝わりやすい形にすることを意識しています。
また、長文コンテンツへの入口として活用するなど、Xだけで完結させない情報発信も試しています。
※実際に公開しているX投稿の一例です。
文章だけではなく、画像や短い動画を使った情報発信にも取り組んでいます。
Instagramでは画像を中心とした見せ方、TikTokでは短い時間の中で内容を伝える構成など、同じ情報でも媒体によって伝え方が変わります。
実際に投稿しながら、「どのように見せれば伝わりやすいのか」を試しています。
※Instagram・TikTokで実際に公開しているコンテンツの一例です。
現在取り組んでいるのは、媒体ごとに毎回ゼロから別のものを作る方法だけではありません。
一つのテーマをしっかり調べて記事にし、そこから要点を整理してXへ、画像としてInstagramへ、必要に応じて短い動画へ。
一つの情報を、それぞれの媒体に合った形へ展開する方法を実践しています。
大切なのは、数を増やすことだけではなく、元になる情報や内容をきちんと確認することだと考えています。
「一つの企画から、複数の発信へ。」
これからも実際に作り、発信することを続けながら、自分なりのコンテンツ制作を積み重ねていきます。
Webマーケティングの学習と実践については、「③ Webマーケティング」で紹介しています。
現在、Webマーケティングを重点的に学んでいます。
知識として覚えるだけではなく、自分のWebサイトやnote、X、Instagram、TikTokなどを実際に使いながら、学んだことを試しています。
誰に届けたいのか。
何を伝えるのか。
どのようなコンテンツにするのか。
発信した結果をどう振り返るのか。
一つずつ実践しながら、自分なりに理解を深めているところです。
※実際に使用している作業環境です。複数の画面を使いながら、情報収集、コンテンツ制作、確認・分析などを行っています。
Webサイトを作る。
記事を書く。
SNSへ投稿する。
以前は、それぞれを別々の作業として考えることもありました。
しかしWebマーケティングを学ぶ中で、作ることだけではなく、「誰に届けるのか」「なぜ届けるのか」「その後どう改善するのか」まで考える必要があることを学んでいます。
現在は、顧客理解、コンテンツ制作、情報発信、分析、改善などを一つずつ学び、自分の活動で試しています。
※Webマーケティングを基礎から学び、実践した内容を自分の言葉で記録しています。
この「木村AIプロダクション」のWebサイトも、私にとって実践の場の一つです。
ページの構成を考える。
文章を見直す。
画像を作る。
情報を整理する。
訪れた人にとって分かりやすい導線を考える。
今回のサイト制作でも、実際に作って確認し、「これは分かりにくい」「こちらの方が伝わる」と考えながら修正しています。
最初から完成形が分かっているわけではありません。
作って、確認して、直す。その過程そのものをWebマーケティングの学習につなげています。
※このWebサイト自体も、学んだことを実際に試しながら制作・改善しています。
現在は、Web広告についても実際の広告を題材に調査しています。
広告を見て「怪しい」「良さそう」と印象だけで判断するのではなく、広告には何が書かれているのか、公式情報では何が確認できるのか、どこから先は確認できないのかを分けて考えるようにしています。
調べた内容は「広告調査シリーズ」としてnoteなどで記録しています。
広告を見る側として調べることも、広告やマーケティングの仕組みを理解するための学習の一つだと考えています。
※実際の広告を題材に、確認できた事実と確認できないことを分けながら調査・記録しています。
Webマーケティングの学習や実践でも、ChatGPTやClaude CodeなどのAIを活用しています。
情報を整理する。
考え方を比較する。
構成案を検討する。
自分では気づかなかった視点を探す。
文章や企画を見直す。
AIは、こうした作業を助ける便利な道具です。
一方で、AIの回答がそのまま正しいとは考えていません。
必要な情報を確認し、AIの提案も材料の一つとして考え、最後は自分で判断する。
これは文章制作でも、Webマーケティングでも変わらない基本です。
現在の私にとって、Webマーケティングは「学び終えた知識」ではありません。
実際にコンテンツを作り、発信し、結果を見ながら考え、改善していく現在進行形の学びです。
うまくいったことだけではなく、分からなかったことや、思ったようにいかなかったことも次の材料にする。
小さく試して、確認して、また改善する。
この繰り返しを続けながら、自分の仕事やコンテンツ制作につなげていきたいと考えています。
成功を見せる投資サイトではありません。判断の過程を残す、実録です。
投資詐欺や投資の失敗で3,500万円を失った私が、63歳の今、もう一度お金と投資に向き合っています。現在は、実際の口座で行っているFXスワップ投資を、良い数字だけでなく、悪いときも含めて記録しています。
何を見て、何を考え、なぜその判断をしたのか。口座の数字とともに、その過程を残しています。うまくいったことだけではなく、含み損が増えたときや証拠金維持率が下がったときも、できるだけそのまま記録します。
AIによる計算や分析も判断材料の一つとして活用しています。ただし、AIの計算は答えではありません。数字や情報を確認し、最後に判断するのは自分自身です。
目指しているのは、一発逆転ではありません。大きく稼ぐことより、まず生き残ること。失敗を繰り返さないために、実際の数字を確認しながら、一つずつ判断を積み重ねています。
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